Hochbegabte Kinder in der KitaHochbegabung zeigt sich auf sehr vielfltige Weise. Sie wird nur hufig nicht als diese erkannt. Immer wieder fallen besonders begabte Kinder aus dem Rahmen, werden als altklug, besserwisserisch oder gefhlsstark erlebt. Manchmal werden die Mdchen und Jungen als Produkt ehrgeiziger Eltern vermutet. Wie und woran erkennt man ein hochbegabtes Kind? Welche Einflsse hat eine Diagnose auf pdagogisches Verhalten? Inhalte Begabung und Hochbegabung beobachten

Im pädagogischen (Kita-)Alltag stehen wir oft hilflos und ohnmächtig vor dem Verhalten von Kindern

Zusammenhänge zwischen Haltung

wenn begleitende Personen oder Lehrkräfte ein Grundverständnis für die besondere Wahrnehmung betroffener Kinder haben

Körperübungen und Spiele (Gesundheit und Bewegungsförderung)

Psychologische und pädagogische Theorie

Partizipation

Kritische Auseinandersetzung mit Maria Montessoris Pädagogischer Anthropologie im historischen Kontext

Konflikte/Konsequentes Handeln

Dabei ist es nicht möglich

Bitte Schreibunterlagen und eine Decke

Übungen und Spiele im Kinderyoga

Das kleine Atelier